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MBA何止一纸证书,更是思维的重塑

来源: 美国康考迪亚大学MBA广州班 时间: 2019-10-12 10:23:24阅读量:235

美国康考迪亚大学MBA 讯】思维的宽度决定你的高度。对于一个具体的问题,如果仅用一种思维方式进行分析和思考,只会得到一个狭隘的结果,就好像美国的那句谚语,“在手里拿着铁锤的人看来,世界就像一颗钉子。”


众所周知,MBA属于精英式教育,进入MBA课堂你就可以发现:MBA教学一改我们曾经熟悉的题海战术,老师们运用更多的是案例教学,重点培养思维及认知方式,使学员能够在对待一个问题时从单一的思维方式转变为多维度分析问题,突破常规和定式,发现能够改变大局的触发点。


MBA究竟能培养出怎样的思维方式?


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一、系统思维

系统思考是一种结构化、深入而有效的思维方法,它具有整体性、结构性、立体性、动态性、综合性的特点。


在职场上,拥有多年管理经验的企业家、高管往往会遇到一些靠经验本身无法有效解决的问题,这就需要及时更新自身的知识体系。因为管理者无法做到每个岗位都去尝试一遍,通过读MBA则可以快速助其建立财务管理、人力资源、市场营销等各个方面的整体联系,让管理者从局限于本位到关照全局,从专注个别事件到洞悉系统的潜在结构,建立和提高系统思考的能力。

 

二、商业思维

 一场商场博弈,如何在双方的交流互动中,通过保证对方利益的实现,来满足自身利益的最大化?这就需要具备商业思维。在MBA的课堂上,有大量的时间都在研究各种经典、有价值的案例,案例真实地模拟了现实的商业环境,通过各个角度的对比和分析,你会在潜移默化中培养出商业思维模式,提高分析问题和解决问题的能力。


具备了商业思维的能力,你在商场对弈中就更容易找出竞争对手的盲点和弱点,敏锐找到别人难发现的切入点,跳出大众模式,帮助自己的企业拔得市场头筹。


三、专业思维

假定某企业内部员工比较缺乏积极性,导致绩效下降,进而再导致企业产品和服务的质量下降,降低了客户的满意度和忠诚度,最终的结果是造成企业利润的下降。


如何解决上述问题呢?这就需要从根源上解决员工积极性缺乏的问题。分析其中原因,是薪酬不够高?组织架构不合理?还是奖惩制度不完善?从这些角度去发散思考——薪酬制度涉及到薪酬考核因素,组织架构涉及到部门的设置、部门岗位的设置,奖惩制度设计到奖多少、惩多少……这样很快就会形成逻辑框架,这就是技术加管理的专业思维。


MBA课程有非常明确的逻辑结构和进阶关系。读MBA之后,你会有一个非常系统的管理知识架构,去培养出自己的专业思维。

 

四、进步思维

 进步思维是由美国学者Noel Tichy提出的理论,他把人的知识和技能层次划分为出舒适区(Comfort Zone)、学习区(Learning Zone)和恐慌区(Panic Zone)。最里面一圈是“舒适区”,对你来说是最熟悉的事务,没有学习难度,可以处于舒适心理状态。中间一圈是“学习区”,对你来说是有一定挑战性的事务,你会感到不适,但是不至于太难受。最外面一圈是“恐慌区”,是超出你能力范围很多的事务或知识,心理感觉会严重不适,可能导致崩溃以致放弃学习。

待在舒适区做事,只是生活。待在学习区做事,才是练习。有进步思维的人通常会走出自己的舒适区,去达成自己的目标。读MBA,培养的就是这种进步思维,让你持续挑战,不断进步,长此以往,就会成为越来越有才干的人。

 

一言蔽之,MBA带给你的不止一张证书,思维方式的转变才是它的核心价值。美国康考迪亚大学MBA广州班,免联考,周末上课,最快一年半毕业,获美国工商管理硕士学位。通过MBA学习,重塑认知和思维,提高领导能力,决胜职场!


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